某县纪检监察干部队伍教育整顿工作阶段性总结

某县纪检监察干部队伍教育整顿工作阶段性总结
纪检监察干部队伍教育整顿开展以来，某县纪委监委在市纪委监委和县委的坚强领导下，在市教育整顿第XX督导组的指导帮助下，坚持问题导向、目标导向、效果导向，发扬“严、实、细”工作作风，确保“规定动作”不走样、“自选动作”有特色，全县教育整顿有力有序推进，取得阶段性成效。
一、工作开展情况
（一）坚持“三个强化”，做到系统谋划、整体推进。强化组织实施。_、全省、全市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会后，我们第一时间向县委作了专题汇报，组织相关人员学习会议精神；制定实施方案，细化X项重点任务和X项具体工作；组织召开动员部署会议，全县纪检监察干部闻令而动，自觉接受革命性锻造。强化统筹推进。成立X

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展志愿服务活动，接受思想洗礼，锤炼党性修养。召开纪检监察干部警示教育大会，组织观看《利剑高悬》等警示教育片，深化以案促改、以案促治。创新形式深化学。制定早操学习计划，坚持每日早操后五分钟集体学习，由全体纪检监察干部轮流领学，不断提升综合素养。开展“三个一”家庭助廉活动，召开干部家属廉政教育座谈会，发放廉洁家风建设倡议书70余份，家访纪检监察干部21人，教育引导党员干部立家规、严家教、正家风，进一步强化家庭家教家风建设和廉洁齐家理念。
（三）坚持“对标对表”，深入摸排问题、自查自纠。一是积极开展谈心谈话，领导班子成员与分管（协管）部门主要负责人、各部门主要负责人与本部门科级以上干部和关键岗位干部开展谈心谈话，了解思想状况、强化政治引领、提出明确要求，教育引导纪检监察干部把自己摆进去、把事情把进去、把问题摆进去，积极主动把自身存在的问题找出来、说清楚、改到位。二是组织开展“向下点题、向上领责”活动，由班子成员向分管科室指出问题，分管科室结合工作实际，分析具体问题表现，截止目前，共梳理问题40条。三是对照《实施方案》和相关文件，全面查摆委机关存在的问题，共梳理共性问题11条，个性问题753条，督促全体纪检监察干部填写自查自纠登记表。
（四）突出“三个结合”，推动互促共进、全面提升。与主责主业相结合。“室组地”联动，持续开展营商环境、乡村振兴、“三资”管理等领域专项整治，今年以来，全县处置问题线索同比增长26.8%。与“三化”建设相结合。突出成果转化，完善机关日常管理、办案安全、b_m等制度12项，不断提升纪检监察工作规范化法治化正规化水平。与自身建设相结合。及时向县委请示，坚决把不能胜任纪检监察工作的同志予以调离；与相关部门沟通，择优调入、招录7人，不断充实优化干部队伍；起底XXX以来本级纪检监察干部问题线索X件，正在办理X件。
二、存在问题
一是学习的形式还比较单一。过多强调原原本本学原著和局限必读篇目，在深入学、广泛学的形式还比较单一，在把握精神实质上还有差距。同时必读篇目较多，在有限时间里还不能全部学完、学到位，存在浅尝辄止、囫囵吞枣的现象。二是警示教育入脑入心还不够。尽管开展了形式多样的警示教育，但个别党员的心灵和思想触及还不深不透，在党性分析上仍有差距、在举一反三上还不全面。三是查摆问题还不深刻。主要集中在政治理论学习上，结合岗位和工作实际上还有差距。
三、下步打算
一是把学习教育贯彻始终。持续抓好学习教育，全面深入学习_重大决策部署和__重要讲话、重要指示批示精神，_重要会议、重要情况通报等相关文件和指定材料和权威读本，力求在学深学 ……

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