【提纲】一是坚持需求导向，精准制定培训计划。二是坚持分层分类，探索创新培训方式。三是坚持以考促学，推动学习成果转化。一是不断提高政治判断力。二是不断提高政治领悟力。三是不断提高政治执行力。一是树立鲜明用人导向。二是发挥考核指挥棒作用。三是持续提振干部精气神。
工作受到_的空前重视。青年教师、年轻干部生逢伟大时代，是职教发展的中坚力量和未来的希望，必须练好内功、提升能力。首先，要提升政治能力。
一是不断提高政治判断力。当前国内外形势复杂多变，外部不确定因素增多，国内改革发展面临许多新情况新问题，正处于百年未有之大变局，只有提高政治判断力，才能把握形势变化、明辨行为是非、抵御风险挑战。青年教师、年轻干部要旗帜鲜明讲政治，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保政治上不掉队，不走偏。要不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，善于观察国情世情党情深刻变化，善于从政治高度观察分析问题。要坚持底线思维、坚持问题导向，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，从根本上解决问题，避免陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面，始终做政治上的明白人。
二是不断提高政治领悟力。政治领悟力关系政治站位，理论上的清醒，才能保证政治上的坚定。作为党员教师和年轻干部，要始终把加强_政治理论学习作为自己立身干事创业的基石，熟知_基本理论，掌握蕴含其中的立场、观点和方法。要把学习____思想作为头等大事来抓，坚持用_的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作，使我们的理念、思路、举措，都全方位、全过程地体现____思想，真正把拥护“两个确立”转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。职教干部要在领悟理论的基础上，紧密联系具体工作展开自我思考，真正做到学有所思、思有所悟、融会贯通、触类旁通。
三是不断提高政治执行力。提高政治执行力不是抽象的口号，而是具体的行动。我们要自觉同_精神对标对表，及时校准偏差，坚决维护_权威和集中统一领导，做到不掉队、不走偏，不折不扣抓好_决策部署和地方工作要求的落实落地。特别是作为_的职业教育工作者，我们要把政治能力强不强，落实到立德树人的根本任务上，落实到为党育人为国育才的职责使命上，落实到学生思想政治教育的实际成效上。其次，要不断提升专业能力。职教干部队伍要区分管理岗位干部和教学岗位骨干教师，提升干部的专业能力要“因材施教”。管理线的干部要从履行岗位职责的实际需要出发，按照干什么学什么、缺什么补什么、什么重要学什么的原则，组织其认真学习业务相关政策和专业知识，不断更新知识结构，夯实专业知识储备，切实提高政策理论水平和业务技能，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的战略眼光、专业水平。要不断强化干部的交流沟通能力，在工作中锻炼其协调处理各种内外关系，通过增强协调能力来快速推动工作，使本职工作的开展事半功倍。对于教学线的教师，要培养其正确教育理念，激发其热爱教学、研究教学、投入教学、长于教学的能力，把专业知识精起来，把实践技能强起来，把课堂教学优起来，不断强化教学基本功训练，扎实掌握教学基本规范和教学基本技能，尽快帮助其实现从“学站讲台”到“站稳讲台”“成就讲台”的成长蜕变。第三，要不断提升执行能力。执行力是职教干部履行职能的保证。落实不及时、执行不力是当前职业教育学院推进工作、服务师生、解决问题过程中最为薄弱的环节，迫切需要广大青年教师、年轻干部进一步转变
工作作风，狠抓工作落实。组织部门要切实将作风抓起来，让干部执行实起来。坚持“赛场选马”的干部选任理念，有计划地强化干部的实践锻炼，让干部深入教育教学、学生管理一线锻造历练，经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，使干部能够牢固树立求真务实、讲求实效、雷厉风行的工作作风，让干部真正沉下心、沉下身、沉下力，深入到实际工作中，认真执行和落实党委政府的各项决定，保证政令畅通、令行禁止，安排的工作不打折扣、不讲价钱，坚决落实到位，加快干部成长步伐。
第三，要注重激励担当，让干部有“奔头”，不断鼓舞“士气”。加强干部管理监督，除了要注重干部的理论武装和工作能力，还要注意做好“后半篇文章”，激励干部干事创业。组织部门要认真贯彻落实_关于激励干部担当作为的文件精神，着力营造敢于担当的良好氛围和制度 ……
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