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基层国企进一步发挥纪检委员监督作用情况报告

发布时间:2023/2/11 18:51:12 字数:2907
【提纲】一、构建监督体系,推进监督到前沿。(一)科学设置基层组织。(二)明确选配基本原则。(三)严格选配纪检委员。二、明确工作目标,全面监督领责任。三、多措并举发力,确保监督能落实。(一)严格考核激励。(二)用好监督方式。(三)严实纪律作风。四、建立常态机制,推动监督见实效。(一)协同联动长经验。(二)走访座谈补短板。(三)加强培训强底气。
基层国企进一步发挥纪检委员监督作用情况报告
落实全面从严治党要求,各级_基层组织均要设立纪检委员。因此,基层国有企业都按照要求在基层党组织中配齐了纪检委员,还做了适当分工。但在实际工作中,纪检委员作用发挥参差不齐,作用不是很明显。
为履行好全面从严治党主体责任和监督责任,必须建设一支忠诚、干净、担当的基层党组织纪检委员队伍,把监督“关口”前移、监督“探头”前置、监督“哨卡”前延,推进纪检委员监督融入中心工作、融入基层治理,切实以高质量党建引领企业高质量发展,落实好_XX大确定的首要任务。
一、构建监督体系,推进监督到前沿
体系建设是_基层国企抓管理谋发展的关键一招。开展好监督工作,首要的就是在构建监督体系上下功夫,把监督力量部署在前沿。
(一)科学设置基层组织。由于纪检委员在基层党组织中产生,所以对于基层党组织的设置就要科学合理、要更加清晰,不仅要实现基层国企的党组织行政区域全覆盖,还需要按照“双培养”制
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建设和_态工作责任制落实情况,是否解决_领导弱化、_建设缺失、基层党组织软弱涣散等问题;看坚持民主集中制,严肃党内政治生活,严明_政治纪律和政治规矩等情况,是否坚持正确的选人用人导向,严格按规矩按程序选人用人,是否存在任人唯亲、封官许愿,以及不严格执行重大事项请示报告制度等。
三看“关键少数”。看领导班子是否严格执行民主集中制,认真落实“三重一大”决策制度,是否存在不团结、搞一团和气的“假团结”等问题;看“一把手”是否廉洁履职用权,带头讲规矩、守纪律,严肃党内政治生活,执行双重组织生活会制度,落实“三会一课”、民主评议等;看是否落实“一把手”不直接分管财务、人事等制度;是否存在搞“家长制”“一言堂”“任人唯亲”“团团伙伙”等问题。
四看“干部作风”。看是否认真贯彻落实_八项规定及其实施细则精神、持之以恒纠治“四风”,看隐形变异“四风”问题是否得到有效遏制;看是否存在形式主义、官僚主义、特权思想和特权现象严重的问题;看党员干部作风是否务实、干事创业精气神是否实足。
五看“责任落实”。看党组织是否认真履行主体责任,是否存在管党治党问题突出、落实全面从严治党责任不到位等问题;看“一把手”是否认真履行第一责任人责任,是否存在只抓业务工作、忽视管党治党责任,对重要事项、关键环节、重点人群疏于监管等问题。
三、多措并举发力,确保监督能落实
在基层国企开展监督工作,必须善于从动力上驱动、从全局去把握、从作风上确保,多种方法共同推进,让监督工作能够落实到位。
(一)严格考核激励。纪检委员的履职情况要与月度工资收入挂钩,由上级纪委或分管纪检工作的领导进行适当比例月度考核。同时,可适当单列监督奖励基金激励考核,或与年度绩效考核赋予一定分值挂钩。对能够积极履行监督职责,成绩明显、贡献突出的,由上级纪检机构认定,提请企业给予表彰奖励;对因疏于监督,不履行或者不正确履行监督职责造成不良影响或严重后果的,追究相应责任。
(二)用好监督方式。纪检委员发现苗头性、倾向性问题要及时提醒,组织生活会上要“红脸出汗”,关键时间节点要打打招呼,存在轻微问题的还要约谈。同步要制定月度任务清单,时常理账、记账、清账,做到日清、周清、月清,对监督中发现的突出问题,应当向有关党组织或者单位、个人提出纪律检查建议书、整改通知书、监督提示函等,开展“回头看”,确保推进工作形成闭环,监督事项件件能落实。
(三)严实纪律作风。纪检委员必须公道正派,要在做好督促、协助、教育、配合等方面下功夫,客观真实反映所在单位具体情况;严格执行廉洁自律各项规定,模范遵守党章党纪党规和工作纪律,保守监督工作秘密;严禁借“身份”谋取任何私利和特权,履行监督职责过程中遇有利益冲突情形要主动申请回避。
四、建立常态机制,推动监督见实效
在基层国企开展监督工作,需要从小处切入,开展一些常态化的业务锻炼、方法训练,提升纪检委员业务素质,力求监督取得实实在在的效果。
(一)协同联动长经验。纪检委员开展监督需要上下联动、横向协同。如上级纪检部门统筹纪检委员,上下联动处置查办问题线索,或纪检委员参与横向单位之间监督执纪,在实践中加大对《监督执纪工作规则》以及“四种形态”的实践训练,不断增长开展监督工作的实战经验。可以让优秀的纪检委员适当挂职任上级纪委委员或纪委(纪检)办副主任等,便于纪检委员更好履职监督,同步做好纪检队伍人才储备。
(二)走访座谈补短板。综合日常观 ……
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