【提纲】一、认清形势、提高认识，切实增强抓好中小学校党建工作的责任感和紧迫感。二、厘清思路、把握重点，进一步明确抓好中小学校党建工作的方向和抓手。一要以党建促师德。二要以党建促群建。三要以党建促工作。三、压实责任，提升素能，努力开创中小学校党建工作新局面。一要建强党组织班子。二要建强党务工作者队伍。三要建强党员教师队伍。
在中小学校党建工作推进会上的讲话
同志们：
教育事业是万年基业，关乎_伟业永继，关乎中华民族的强盛复兴。近年来，我们坚持把学校
党建工作放在基层_建设的重要位置，按照市委组织提出的基层党建工作要求，狠抓党建规范提升，力促教育强筋壮骨，取得了明显成效。
一、认清形势、提高认识，切实增强抓好中小学校党建工作的责任感和紧迫感
第一，加强中小学校党建，是落实上级要求，贯彻从严治_需要。中小学教育是国民教育体系的基础，中小学校是_基层组织建设的重要领域，_、省委、市委对中小学校党建工作高度重视。以_同志为_的_高度重视各领域基层党建工作，提出了全面进步、全面过硬的要求。中小学校作为培养_事业建设者和接班人的重要阵地，必须发挥好党组织的政治_作用，把握学校发展方向，推动学校健康发展。各级教育部门和学校要把教学育人贯穿于学校党建工作的始终，立足教学抓党建，以抓党建促教学，培养德智体美全面发展的_建设者和接班人。大家一定要从战略的、历史的、全局的高度，来认识抓好中小学校党建的重要意义，准确把握_和省、市、****委的部署要求，结合实际创造性地抓好贯彻落实。
第二，加强中
规范化建设标准清单，按照“七个有”标准，健全完善党员活动室、党建办公室等活动场所，突出“红黄”主色调，突出党性教育特色，使党组织活动场所成为多层次、多角度宣传_方针政策和学校党建工作的前沿阵地。同时，中小学校要主动适应_的党建工作新要求，推进视频信息化系统网络建设，发挥信息化手段在提升学校党建水平、促进教学工作开展的助推器作用。
第二，抓融合，推动党建、教学互融共进。学校党组织要找准自己的职责定位，紧紧围绕教书育人这一中心任务，找准党建工作和教育教学及各项工作的结合点。
一要以党建促师德。要加强对教师思想政治教育和师德师风教育，增强党性修养，严肃政治纪律、政治规矩，营造讲政治、讲正气的良好氛围。
二要以党建促群建。学校主体是学生，仅仅在党员中搞党建是不完整的。要大力加强党建带团建、带队建活动，团结带领群团组织，经常开展形式多样、内容丰富、贴近师生实际的活动，用实实在在的活动来凝聚人心、建树形象、扩大影响，推动党组织作用在学校得到有效发挥。
三要以党建促工作。始终把党组织活动融入学校教育教学各项工作中，着力发挥党组织的政治_作用，增强党建工作活力，实现党建工作与业务工作_融合。要发挥好党建工作的考核评价导向作用，对学校党建工作成效的评价，要更多体现在学生的成长变化和教书育人质量提高上，确保党建工作紧紧围绕教育教学工作来推进。
第三，抓创新，推动学校党建工作特色化。实现了党建文化与校园文化同频共振、党建工作与学校各项工作无缝对接。同时，为推动教育扶贫，我们发动一百所学校，一千名教师、党员、机关干部与学生一对一、一对多帮扶，这些举措顺应了形势，彰显了责任，不仅为学校党建工作增加了亮点，而且有效地提升了学校的办学品位。下一步，要结合自身实际，大胆创新，继续加强党建工作研究，积极探索学校党建工作的新途径、新模式、新举措，使党建工作更加丰富、更加完善、更加贴近实际，积极探索“一校一主题、一校一特色、一校一品牌”的路径和机制，努力形成植根教育教学、具有时代特征、彰显学校特点的党建文化品牌。
第四，抓示范，推动学校党建提档升级。积极开展中小学校党建工作示范校创建活动，深入
总结、推介好经验、好做法，努力打造一批中小学校党建工作项目和品牌。每个乡镇要在学校党建“七个有”创建标准的基础上，进一步突出学校特色，提升创建标准，在推进全面提升的基础上，重点打造1个以上学校党建示范点，着力培育成为全市、全省学校党建的标杆，充分发挥典型的示范作用，带动学校党建大的提升。
三、压实责任，提升素能，努力开创中小学校党建工作新局面
第一，规范组织活动，打造过硬支部。坚持把扩大_组织覆盖和工作覆盖作为建设过硬支部的基础，牢固树立“_一切工作到支部”的鲜明导向。要以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，以支部组织生活为载体，进一步规范落实“三会一课”、党员集中学习日、民主评议党员等制度，充分发挥组织生活的熔炉作用，把批评和自我批评的武器拿起来、使用好地节产，提升支部战斗力、凝聚力。要坚持党建带群建，特别要注重学校团组织建设，统筹抓好工会、妇联、少先队、学生会的工作，支持他们开展工作。
第二，强化队伍建设，激发工作热情。
一要建强党组织班子。推行“双向进入、交叉任职”办法，既要注重选拔精通教育教学的干部担任党组织负责人，也要注重选拔熟悉党务工作的干部担任校领导班子成员，打造既懂教育教学又熟悉党务工作的学校领导班子。
二要建强党务工作者队伍。根据中小学校规模和党员人数，设立党组织机构，配备专兼职党务工作者。注重把党性强、觉悟高、有能力、有经验的优秀年轻党员教师、业务骨干选拔到党务工作岗位上来。要把党务干部与业务教师在岗位等级确定、考核奖励、待遇落实等方面同等对待，优秀党务工作者、优秀_员要与同级表彰的优秀教育工作者、优秀教师享受同等待遇。
三要建强党员教师队伍。通过党员示范岗、党员责任区等形式，带动教师不断提高专业水平和教学能力，为党员教师发挥作用搭建平台。教育系统有一批高素质、能力强的骨干教师、年轻教师，我们要注意把骨干教师、优秀分子，有计划、有目的地吸收到党内来，不断地争取人才。
第三，注重学习教育，提升工作本领。学校 ……
相关文章