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教师演讲稿:亦师亦友,做学生灵魂的摆渡人

发布时间:2022/10/17 21:21:19 字数:1356
教师演讲稿:亦师亦友,做学生灵魂的摆渡人
尊敬的各位领导,评委老师,各位同仁:
大家好!今天我演讲的题目是《亦师亦友,做学生的摆渡人》。
时节如流,岁月不居。当第一缕栀子花香氤氲在桃河,当六月的暖风席卷书香校园,我们又迎来了一年一度的毕业季!回望来时路,亦多感动,亦多难忘!
一个周末,无聊地打开微信,习惯性用手指无聊下滑,猛然发现一条未读信息:“老班在不在,我们一直想叫老班你吃
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年龄增长,我们的朋友圈也会变化,我们能做的就是真心祝福朋友,并珍惜在一起的时光!同时,自己也应该学会结识新伙伴,使自己的友谊更加充实,生活更加绚烂。
事情虽小,心灵开导可能会剑走偏锋,但开导过程就是信任的建立,也是心灵的重塑!从此我看到的是热情向上,灿若暖阳的李某!毕业时的照片看出了她三年收获友谊的殷实和富足。
222、223双班管理,是我代班的第二届学生,每天上课前五分钟同学们轮流脱稿演讲,分享自己喜欢的文章,轮到我们班一个男生的时候他说他不演讲。中午放学后,我单独留下他在教室谈话,他的理由很简单:我性格内向,不敢上去,也背不会那么长的文章。我和他像朋友一样推心置腹的聊起自己的经历,曾经甚至到现在我也很不自信,不想参加活动,不想出头露面,但生活要求你必须学会勇敢,勇往直前!我们必须克服心理障碍,迈出人生第一步,你突然就觉得一切豁然开朗,并对他建议,下节课之前背诵一首自己喜欢的哲理诗,然后分享哲理的内涵就可以。第二天他上去了,虽然时不时低头和动作不自然,但是同样收到了来自同学们的阵阵掌声,这一次不仅是挑战自己,其实也是重拾人生自信的开始。毕业后回来拿毕业证,他告诉我要回大同补习了,并谈起这件事,他很感谢老师的开导和鼓励!
事无大小,你不知道自己微不足道的语言和行为,在什么时候就在别人心里潜滋暗长了!
今年我迎来了248班,第三届代班学生,变化的是一届届流水线似的学生,不变的是我平凡且不躁动的心。班主任教育工作不是高高在上的神龛,而是落地生根的平凡琐事,它需要我们有一种“将平凡做到极致就是一种不平凡”的淡泊与 ……
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