教授代表在系教授荣休仪式上的致辞

教授代表在系教授荣休仪式上的致辞
尊敬的**老师、***院长、***书记、老师们、线下线上的同学们、朋友们：
大家好！
在银杏金黄的美好季节，在阳光和煦的秋日午后，**大学经济学院风险管理与**学系全体师生和海内外系友，在经济学院东旭报告厅和云端，通过“线下+线上”的方式，举办**教授荣休暨“**基金”捐赠仪式，具有特别的意义。
刚才，我们举行了简朴但意义深远的“**基金”捐赠仪式，大家可以看到，*老师对**系怀有极其深厚且特殊的感情，其实**系就是她一手带大的孩子。设立“**基金”，不仅体现*老师对**系的巨大物质支持，更是首任系主任的一种特殊的精神传承，将对**系师生产生莫大的激励，为**系学科发展提供持久的动力。在此，请允许我代表**系全体师生，向*老师致以最崇高的敬意！
*老师19**年*月来**经济学院师从***教授攻读经济学博士，19**年留校任教，19**年至20

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数的当下的珍惜串联支撑起来的。
正是由于珍惜当下，*老师才能在**年代中期，在当时那样艰苦的办学条件下，与同事们一起筚路蓝缕、披荆斩棘，为**风险管理与**学系的发展奠基立业。正是由于珍惜当下，她才能在20**至20**年担任**经济学院院长的八年期间，带领全院师生继续谱写经济学院曾经的辉煌篇章。
“珍惜他人”，体现在*老师的身上，最突出的就是珍惜她的学生和同事。她19**至20**年担任**风险管理与**学系的系主任，她对学生和年轻同事好是出了名的。**年代中期，当时电脑还是奢侈品，她就在办公室给她的研究生配置了电脑和打印机，让其他系的同学羡慕不已。她还给选修她研究生课程的每位同学发了***元的教材复印费，这在当时是一笔不菲的金额。此外，在当时那个资源匮乏的年代，为了给青年教师更多学习成长的机会，她四处筹集资金，将系里一位位年轻老师送出去进修深造、参加国际学术会议、参加业界实习。19**年我硕士毕业后留在*老师所创立的风险管理与**学系任教，也有幸成为其中的一员。
*老师带我们睁眼看世界的最佳优势就是，她自己就是专业领域国际学者眼中中国学者的标志性人物，被外国同行誉为“具有将中国**教育和西方**教育完美结合的非凡能力”。20**年，国际**学会将“**创始人奖”授予*老师，她也由此成为该奖项自19**年设立以来荣膺此称号的首位中国学者和女性获奖人，国际**学会主席**先生这样评价她：“**教授一直致力于前沿创新与相关研究，研究领域除商业**之外，还涉及社会保障，是政策制定者的重要顾问和智囊。”*老师曾担任**与**学会主席，目前仍担任中国银保监会国际咨询委员会委员、联合国开发计划署《人类发展报告：2021-2022》顾问委员会委员，这些都是很好的例证。
“珍惜自己，特别是你的健康”，这一点不仅在《珍惜——跬步集续》的多篇文章中均有谈及，在*老师身上也是体现得淋漓尽致。*老师经常引用这样一句话——“健康是一种_——在一切_中首屈一指”，告诫我们千万不要“用健康赌明天”；同时她身体力行，在繁忙工作之余，保持着游泳、打乒乓球的健身习惯，偶尔还尝试空中滑翔、海上摩托艇等新兴运动项目，让我们这些中青年人都叹为观止。通过这些健身运动，*老师一直保持着一个健康的体魄和一颗年轻的心。
“珍惜内心的渴望”，在一个浮躁的社会，是尤其难得的。*老师在她的人生历程中有太多的在其他人看来可能是更好的选择，但她就选择了一辈子当一名老师；她有太多的世俗的荣誉，但她最看重的是由**学生会组织评选的“**大学十佳教师”。她常常对我们说，做自己喜欢的事情，不要人云亦云，不要跟别人攀比。对此，我深为认同，其实当年我毕业留校任教，也是在面对*老师的一次询问之后，听从内心召唤作出的选择。
“珍惜伟大的时代”，*老师说，最好的珍惜，就是为这个时代作出我们应有的贡献。*老师用她完美的职业生涯，诠释了一位大学教师应有的贡献——教好课、做好研究、建设好学科、培养好学生。在这些方面，我有幸跟随*老师，学到了太多的宝贵经验。
学科建设上，在*老师的带领下，在相关各方的指导和支持下，在全系师生的共同努力下，**的风险管理与**学科已经从**年前初生时的“三无（无学生、无课程、无教材）”状态，成长为国内领先、国际一流的专业 ……

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