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党员2022年党史学习教育专题教育工作活动方案

发布时间:2022/5/25 12:43:09 字数:3587
【提纲】一、指导思想。二、目标任务。(一)着眼坚定历史自信,坚持不懈把党史作为必修。1、重新深入学习《论中国_历史》一书及最新的重要讲话、指示批示。三是邀请专家教授对有关_历史的重要论述进行专题培训。2、举办学习_的__全会精神专题学习读书班。7、编制校内党史学习运用的优秀案例及课件,并在相关培训当中讲解。(二)着眼强化宗旨意识,坚持不懈为群众办实事办好事。(三)着眼激发昂扬斗志,坚持不懈弘扬伟大建党精神。三、工作要求。(一)加强组织领导。(二)认真落实责任。(三)做好统筹推进。(三)强化督促检查。
党员2022年党史学习教育专题教育工作活动方案
根据《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,为进一步推动全体党员深入学习_的__全会精神,巩固拓展党史学习教育成果,更好用_百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局,在新的赶考之路上考出好成绩,现结合学校实际,就推动党史学习教育常态化提出如下方案。
一、指导思想
在_开展党史学习教育,是立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。XX中学坚持以____思想为指导,弘扬伟大建党精神,全面贯彻落实__和_历次全会精神,忠诚拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”,在学党史悟思想上有新提高;持续深化“我为群众办实事”实践活动,在办实事解难题上有新进展;着力推动党史学习教育与中心工作两促进两不误,在开新局谱新篇上有新成效;坚持严细深实,在抓督导促落实上有新突破,坚持不懈把党史学习教育工作做得更扎实更深入;认真总结去年党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制
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对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用三个角度切入,结合学校发展实际和自己的岗位实际撰写文章、推荐申报、组织评选。
4.广泛开展党性分析活动,对照“三个作为”,在学好用好_历史经验方面查摆问题、不断整改。开展以正确党史观为主题的群众性教育宣传活动,按照过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功来细分宣教主题,进行多场次的系列活动。也可以开展相同主题的讲故事比赛等活动。
5.修订完善我校党委中心组2022年学习计划和相关制度,把常态化党史学习的内容列入其中。规定党员领导干部每年至少一次要在所在支部讲一次以党史为主题的党课,或要求讲党课时务必与党史紧密联系。
6.在年轻党员干部培训当中,将党史教育列为必修课,以互动式、观摩式等多种教学手段,引导年轻党员干部把自己摆进去、把工作摆进去进行学习研讨、提升思想境界。
7.编制校内党史学习运用的优秀案例及课件,并在相关培训当中讲解。结合《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、_发展史宣传教育的通知》,以喜闻乐见的方式,策划开展面向师生的读书学史活动、基层宣讲活动、学习体验活动、致敬革命先烈活动、学习先进模范活动、红色家风传承活动、全面国防教育活动和群众性文化活动。组织以党史为主题的美术作品展、短视频征集评选等活动。
8.全面深入总结2021年在开展党史学习教育中形成的好经验好做法,在工作机制和制度中固化下来,印制经典案例集或图册。将党史与学校高质量发展相结合,设定研究课题并立项研究,形成论文成果。
(二)着眼强化宗旨意识,坚持不懈为群众办实事办好事。
巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果,走好__群众路线,通过用心用情用力解决群众操心的操心事、揪心事、烦心事,在疫情防控、社区服务等关系群众切身利益的工作中,更加有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
1.建立“我为群众办实事”工作制度,明确学校基层党组织和党员在为群众办实事方面的职责任务。建立党政领导班子成员基层联系点制度,明确深入基层的时间要求、调研方式和立查立改的方式。
2.建立推进落实民生项目的工作机制,完善民生项目清单,明确从制定民生实事计划到推进落实的全过程工作流程,把党史学习教育“我为群众办实事”实践活动中有关民生项目的经验做法总结出来并写入制度机制。
3.创新开展党员志愿服务的工作机制,将为工作地或居住地办实事、解难事作为重点,进一步展现党员干部新的风貌。建立为学校师生减负的工作机制,定期开展关于反对形式主义官僚主义的专项检查,找准问题、全力整改。
(三)着眼激发昂扬斗志,坚持不懈弘扬伟大建党精神。
坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务,作为培育党内政治文化的重要内容,作为践行__价值观的重要抓手,融入党员、干部学习教育的日常,体现在干事创业的平常,做到见人见事见精神。
1.将加强革命传统教育列入制度,将参观中国_历史展览馆、反复深入学习中国_人精神谱系等列入本年度的学习计划,明确赴革命遗址等红色资源参观学习的要求,并对距离范围、学习程序、费用核销等作出规定。
2.将在“七一”等重大节日和纪念日开展主题活动的机制列入制度,明确落实方法和途径及主要活动内容。将加强_光荣传统和优良作风教育列入制度,明确光荣传统、优良作风在本单位常态化推进的方式方法。
3.加强形势政策教育列入制度,把培训的要求、宣讲的频次等在制度中予以明确,并对党员干部认识把握和实践运用的情况设计考评机制。将加强斗争精神教育列入制度,通过讲故事比赛等形式推进_历史中战胜风险挑战案例入脑入心,通过专题深入研讨激发党员干部在困难挑战面前的履职作为。
三、工作要求
推动党史学习教育常态化长效化是建设_学习型政_一项长期重要任务。XX中学将继续提高政治站位,落实主体责任,加强组织领导,完善制度机 ……
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