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机关党支部专题组织生活会个人发言材料

发布时间:2022/3/13 20:28:56 字数:2731
【提纲】一、检视存在的问题。(一)对照_和__的号召和要求方面。一是理论学习还不深入。二是思维格局还不开阔。三是领会执行还不充分。(二)对照_合格党员标准方面。一是宗旨观念有所淡化。二是党性锤炼缺乏主动。三是工作效率有待提升。(三)对照入党誓词方面。一是党性修养还不够。二是宗旨意识还不牢。三是党性觉悟还不强。(四)对照革命先辈和先进典型方面。一是精神状态上有些“自满”。二是工作作风上有些“飘浮”。三是自我要求上有些“放任”。二、剖析深层原因。(一)理论武装上缺乏“深透实”。(二)宗旨意识上缺乏“真感情”。(三)工作作风上缺乏“高标准”。(四)党性修养上缺乏“严要求”。三、今后整改措施。(一)强化学习,坚定信仰,精读深悟宽视野。(二)求真务实,转变作风,强身提能务正业。(三)严于律己,当好表率,担当尽责树形象。
机关党支部专题组织生活会个人发言材料
按照局机关党支部要求,我对照_和__的号召和要求,对照_合格党员的标准,对照入党誓词,对照革命先辈和先进典型,紧紧围绕理想信念是否坚定,“四个自信”强不强,对_忠诚是否坚定,“两个维护”能力强不强,看责任担当是否坚定,斗争精神强不强,看自我革命是否坚定,“四自”能力强不强,坚持全面自我审视、深入剖析、认真查找和严肃整改。现联系自身学习工作实际,按照“四个对照”检视剖析如下。
一、检视存在的问题
(一)对照_和__的号召和要求方面。一是理论学习还不深入。存在实用主义倾向,对_和__的号召和要求,满足于抓重点、学精髓,没能原原本本回溯原文,逐句通读、深入理解,距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。文件和书籍只满足于书本勾划了、笔记抄录了、体会撰写了,缺乏“我要学”的主动性,在精研
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,有拖拉现象,存在畏难情绪和急躁思想,对简单的抓得快,对复杂的放得松。
(三)对照入党誓词方面。一是党性修养还不够。主要是学习的主动性不强,满足于浅尝辄止,尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫,对专业知识的学习不系统,一知半解,以致作风不够踏实,有些浮躁现象。二是宗旨意识还不牢。深入基层“接地气”还不够,只是参加“党员自愿活动”“双报到”等活动较多,与社区联系较少,平时多呆在办公室,不愿深入基层了解群众需求。三是党性觉悟还不强。主要是好人主义有时存在,对一些问题有时自己碍于情面,如纪律作风整顿过程中,个别人员总结没有交,也不好意思去说去讲,时间长了给工作带来一定影响;有时工作的主动性不强,艰苦奋斗的作风做的不够好,不够节约,待人接物不够谦虚。
(四)对照革命先辈和先进典型方面。一是精神状态上有些“自满”。自我满足,盲目乐观,自我解剖精神还比较缺乏,小满则安、随波逐流,缺乏“进取”意识。比如,各项工作都在接触,但对一些业务工作的标准、要求、程序掌握不多,平时不好意思虚心请教,对全局工作了解不多,掌握不全。二是工作作风上有些“飘浮”。对照先进典型,尤其是身边优秀同志,缺乏抓铁有痕、踏石留印的韧劲,离上级要求还有差距,缺乏“亮剑”精神。如在工作标准上不够严格,不能做到尽善尽美,满足于过得去,不挨批就行,不敢拼不想闯。三是自我要求上有些“放任”。平时虽然能做到宽以待人,严于律己,但工作轻松之时,放任自流,缺乏“铁纪”意识。比如,上下班有时偶尔有迟到早退的现象,甚至有些会议时间,也请假外出接孩子放学,影响正常工作。
二、剖析深层原因
反思自省,问题只是表面现象,思想根源在于理想信念、宗旨意识、党性修养和政治纪律等方面出现了弱化和松动,概括起来主要有以下几个方面:
(一)理论武装上缺乏“深透实”。虽然一直认识到理论学习的重要性,但在思想上时常存在重业务轻理论、重实践轻学习的现象,有时候认为自己无官一身轻,上面怎么说就怎么干,把份内的事做好就行,致使_创新理论没有真正学深悟透做实,对深层次问题研究不深、看得不远。
(二)宗旨意识上缺乏“真感情”。主要是个人思想上放松要求,工作上降低标准,滋生了满于现状、得过且过观念,在工作中有时候只满足于任务完成,不求过得硬,只求过得去,又因为工作与服务相关不多,导致服务群众的意识不强。
(三)工作作风上缺乏“高标准”。主要是缺乏长远的目标理想,有时胸无大志、随波逐流,失去了干事创业的激情和奋勇前行的动力,工作中存在多一事不如少一事、多做多错少做少错、干好干坏一个样的思想。
(四)党性修养上缺乏“严要求”。弘扬_优良传统有所放松,艰苦奋斗精神有待加强,在工作中存在求稳怕出错,对自己要求也有所放松,在定心正身、养德修行上做得还不够好,未能严格做到慎小慎微、慎始慎独。
三、今后整改措施
(一)强化学习,坚定信仰,精读深悟宽视野。自觉加强党性修养,认真践行__价值观,始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。继续坚持把学习作为一种习惯,作为一种政治责任和人生追求,始终保持浓厚的学习兴趣,不断优化自身知识结构。
(二)求真务实,转变作风,强身提能务正业。按照“ ……
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