党课,如何做新时期优秀的基层党员干部

党课,如何做新时期优秀的基层党员干部
同志们：
根据上级和街道安排，今天由我来为大家讲一次党课。
“三会一课”制度是_组织生活基本制度，上好党课是每个党员一次难得的学习机会，街道党员数量多，平时也都有自己的工作和职责，召集在一起很不容易，希望在座的各位党员珍惜这次学习的机会，力求有所思考、有所感触、有所收获。
这次党课的目的任务是进一步明确作为一名_员应有的基本素养和在基层工作中应发挥的作用，提高思想认识，明确使命职责，在以后的工作中践行一名党员应尽的义务，服务群众，推动xxx经济社会又好又快发展。
今天党课的题目是：如何做一名优秀的基层党员干部。
主要讲两方面的问题：一是一名优秀的党员干部的基本素养是什么；二是一名优秀的基层党员干部在基层社区应发挥哪些作用。下面我结合个人经历、认识和理解，谈一下体会，与大家共同学习交流。
一、一名优秀_员的基本素养
怎样才能算一名优秀的_员，__曾多次点名称赞过_东山县原县委书记谷文昌，他为我们树立起了标杆，他去世34年，却仍被当地民众深深怀念，他是一位心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒的四有好干部，更是一名优秀的_员。他对党忠诚，“不带私心搞改革，一心一意为人民”；他公仆情怀，“对群众有利的事，再难也要办，有损形象的事，再小也不为”；他敢于担当，“党要求什么，群众需要什么，我们就去做什么”；他清廉公正，恪守“当领导的要先把自己的手洗净，把自己的腰杆挺直”，为党分忧，为国奉献，为民谋利。谷文昌用生前事身后名，回答了_人“入党为了什么，当了干部做什么，身后留下什么”的人生课题，展现了政去人声后、丰碑在人间的崇高魅力。谷文昌为我们树立起一名优秀的_员典范，对照谷文昌，我们的每一位党员干部都应该认真思考：我们应该怎么做？我从四个方面谈一下一个优秀党员应有的基本素养。
（一）信念坚定。
坚定的理想信念，是党凝聚力、战斗力的源泉，也是_人安身立命的根本。__报告中指出，“_人必须坚定理想信念，坚守_人精神追求。对_的信仰，对_和_的信念，是_人的政治灵魂，是_人经受住任何考验的精神支

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”。向朱彦夫学习，首先就是要学习他作为一名_员的坚定信仰，就要像他一样为信仰去拼搏、去奋斗，去献出全部精力。
(二）本领要强。
_在延安时期开展学习运动时就指出：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”，“好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。”_把学习比喻成“开铺子”，如存货不多，取一点，少一点，不久就要告罄，你不进货就要关门倒闭。__在_党校举行的建校80周年庆祝大会上也发出“本领恐慌”的鞭策警语。_所发出的“本领恐慌”可谓当前党内存在的突出问题。一些党员干部真的有“力不足”的感觉，给人带来“没作为”“平庸”的印象。本领恐慌表现形式多样，概括起来主要有三种：一是满足现状，不求上进。有的党员干部知识老化严重，知识透支，停留在以前学得的一些基本知识上，对本职工作只靠过去的“老本”应付,工作起来缺乏卓有成效的工作思路，显得捉襟见肘、力不从心；有的同志能够比较清醒地意识到自己知识匮乏、本领不够，但又不知怎么办，不知从何入手，因此时常感到措手不及、缺少方法，表现出无奈和茫然；有的同志虽然事业心、责任感都很强，但由于能力和方法不够，往往费力不讨好，因而工作压力大，工作信心不足，产生了本领恐慌。二是华而不实、眼高手低。有的同志热衷于搞“面子工程”、形象工程，急功近利、好大喜功，把群众利益放到一边，千方百计琢磨如何“造势”，如何邀功，使自己名利双收，而工作没有任何实效；有的同志工作挑三拣四、挑肥选瘦，干工作走马观花、蜻蜓点水；有的同志不能给予正确的方法引导，习惯于发号施令；有的干部责任心较差，工作不够认真细致，完成任务的方法少，推脱责任的能力强，对政策措施机械执行、选择执行、推诿执行；有的干部浮躁之气严重，习惯于以会议贯彻会议，以文件落实文件等。三是井底之蛙、自以为是。工作中，一部分同志自我感觉良好，对自己的一点点本事、一点点成绩沾沾自喜、孤芳自赏、自我陶醉，小进即喜、小富即安，本领恐慌并没有成为他们的“心病”；有的同志忙于事务，疲于应酬，看不到自己和别人的差距，对于即刻到来的恐慌麻木不仁；有的同志自命不凡，自以为是，听不进不同意见；有的同志对上级的决策机制和工作部署缺乏研究，一知半解。布置工作停留在表面，督促、指导、落实不够，只讲局部，不讲全体。凡此种种，不一而足。咱们的一些党员干部或多或少的都存在一些这样的问题，要善于自我剖析，自我检讨，发现问题，解决问题。
党员干部本领恐慌有各种原因，但其中主要的还是其主观方面的问题，如对自己的本领不能客观把握，以为自己作为一名党员干部多年样样精通可为人师了，特别是取得一些小成绩或者受到一些吹捧，自以为才高八斗学富五车。有的干部没有把学习作为一种时代使命、一种工作责任、一种精神追求，忙于事务性工作，在学习上应付差事；有的学习时断章取义，学用脱节，言行不一；有的认为车到山前必有路，官到岗上必胜任，或不求有功，只求无过；还有的干部不敢面对现实，在繁重的工作任务面前畏手畏脚。在思想修养方面，有的干部享受着高待遇，却未具备相应素质，思想上不思进步，工作中不求务实，消极被动；有的一心想干大事，却心浮气躁，乐于搞表面工作；还有的不患知识恐慌，而患官位不高、升迁不快。因此，如果领导干部不能在思想上认识自己的能力不足，不能客观对待自己存在的问题，不仅不能克服本领恐慌，而且以不懂装懂、装腔作势掩饰自己的无知无能，反而会加重本领恐慌。
大家都知道华西村的吴仁宝，他带领广大群众把华西村建设成天下第一村，试想一下，如果面对同样的机遇，换成是在座的各位党员干部，能否带领华西村取得现在的成绩呢？我想在座的各位没有一位会站起来拍着胸脯说我能做到。出现本领恐慌就是面对新情况，新形势，新问题时，缺乏做好工作的本领。本领不是天生的，必须通过学习来掌握。加强学习才是治本领恐慌之良方。各位党员干部要不断地学习，将学习作为工作生活的一部分，做一个爱学习的_员，将“本领恐慌”变成“本领优势”，就能够在面对当前xxx发展中所面临的问题和各种困难时，从容不迫，积极应对，攻坚克难，成为推动经济社会发展的主心骨和带领群众创业致富的先锋队。
（三）作风过硬。
人心向背看作风，作风建设关系_生死存亡。作风看似无形，却又无处不在。老百姓认识和评判一个政党，最直接、最有利的依据就是其作风。_一句“用延安作风打败西安作风”，道出了_人创造历史的奥秘。应当看到，由于我们党长期处在执政地位，手中掌握着权力，一些党员干部，特别领导干部容易淡化群众观念，产生脱离群众的危险；容易滋长骄傲自满情绪，产生官僚主义作风；容易滋生腐化、腐败。切实抓好_作风建设，是_同志和_人民的期望，关系人心向背，关系_生命和国家的前途命运。
在延安整风时期，我党形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大优良作风，后来成为我们党克敌制胜的法宝。在新中国成立前夕，_同志曾告诫_要务必使同志们保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作风；务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。两个“务必”是我们党总结中国历代_盛衰兴亡的经验教训，也是对“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期律的深刻反思。
现在一些党员干部作风方面存在一些问题，主要表现在以下几个方面：一是轻视理论，忽视学习，懒于思考，安于现状，因循守旧，无所作为，凭老方式老办法想问题、做工作，缺乏主动性和创造性；二是顺利时头脑发热，忘乎所以，遇到困难和挫折时，灰心丧气，畏首畏尾，患得患失，缺乏坚韧不拔和勇往直前的恒心和勇气；三是脱离实际，脱离群众，忙于应酬接待，搞调查检查不深入，不实在，不仔细，走马观花，蜻蜓点水，走完过场了事；四是性情浮躁，工作飘浮，搞花架子，沽名钓誉，哗众取宠，应付上级，应付群众，甚至弄虚作假、虚报浮夸，只图虚名，不务实效；五是缺乏敬业精神，不求有功，但求无过，工作不认真、不负责、不踏实，马马虎虎，敷衍了事，办事拖拉，效率低下；六是言行不一，说一套，做一套，说得多，做的少，甚至只说空话、不做实事，自己不做事，还要对做事的人品头论足；七是不讲党性讲交情，不讲原则讲关系，回避矛盾，一团和气，息事宁人，吹吹拍拍、拉拉扯扯，搞关系，拉山头；八是有意见当面不说，背后乱说，开会不说，会后乱说，斤斤计较个人的恩怨得失，甚至说东道西，拨弄是非，在同志间造成不和与隔阂；九是各自为政，各行其是，相互不协调，不配合、不支持、不谅解，推诿扯皮，方便留给自己，困难推给别人，甚至闹无原则纠纷；十是有了缺点或错误，自己不改正，还不让提意见，听了别人的批评，反唇相讥，暴跳如雷，老虎屁股摸不得；十一是纪律松弛，_散漫，有令不行，有禁不止，组织决定不服从，个人意见第一，只要组织照顾，不要组织纪律；十二是私欲膨胀，以权谋私，化公为私，凭借手中权力，捞取个人好处，不给好处不办事，给了好处乱办事。所有这些，都是作风不纯的表现。这些问题虽然只出在少数同志身上，不是党员干部作风的主流，但却是十分有害的。它是一种腐蚀剂，如果不痛下决心加以纠正，就会影响机关团结，导致关系松懈，工作消极，意见分歧；就会使广大党员干部失去信心和工作积极性。这些作风需要引起我们的重视并加以解决。
加强作风建设势在必行。当前作风建设正处在一个节骨眼上，必须在抓常、抓细、抓长上下功夫，锲而不舍、弛而不息地推进作风建设。要坚持理论联系实际，学以致用，把学习成果转化为加快发展的工作思路和举措，学习成果体现在为群众办事上，体现在完成工作业绩上；要顾全大局，胸怀大局、维护大局、服务大局，与_路线方针保持一致，树立“一盘棋、一条心、一股 ……

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