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2篇市党史学习教育督查工作、巡回指导组工作情况汇报

发布时间:2021/11/16 19:58:52 字数:5927
【提纲】一、前段所做工作。(一)安排部署有力有序。(二)学习教育有成效有亮点。二、主要问题和不足。三、下阶段工作安排。一、指导组工作情况。二、被指导单位党史学习教育进展情况。三、存在的问题及解决措施。
2篇市党史学习教育督查工作、巡回指导组工作情况汇报
篇一:
市党史学习教育督查工作情况汇报
根据市党史学习教育领导小组组长安排,近日,市党史学习教育办公室组建五个督查组,对各地各单位党史学习教育开展情况从五个方面进行了全覆盖地督查:一是是否研究制定本地本单位党史学习教育实施方案,二是是否召开党史学习教育专题研究会和专题动员会议,三是是否成立党史学习教育领导小组办公室和工作专班,四是是否做到一套指定学习用书、一个专用笔记本、一个自备专用资料袋“三个一”,五是是否开展了集中学习和个人自学。现将督查工作情况汇报如下:
一、前段所做工作
自党史学习教育开展以来,在市党史学习教育领导小组统筹部署和市党史学习教育办公室安排部署下,全市各地各单位高度重视、迅速行动,围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求,加强谋划部署,高层次推动,层层压实责任,力争出新出彩,扎实推动党史学习教育开好局、起好步。
(一)安排部署有力有序。在参加了全市党史学习教育动员大会后,绝大多数县市区、市直单位都能够迅速行动,及时召开本地本单位党史学习教育动员大会,传达上级有关会议精神,成立党史学习教育领导小组和工作专班,立足实际,研究制定了切合可行实施方案,并召开了二到三次专题会议,对党史学习教育进行了再研究再部署,进一步细化贯彻
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态。XX县和XX系统编发了学习简报,总结经验做法,实时将学习动态“晒”出来,营造了浓厚的学习氛围。二是开办专栏扩大宣传影响。XX市在政府二楼创建党史馆,结合本地红色事件、红色事迹、红色人物进行展览,构建党史学习教育宣传阵地,学习氛围浓。某某区已制作近百块图文并茂红色元素展板,打造红色广场,宣传红色文化、筑牢“红色阵地”,引导群众“知党恩、感党情、听党话、跟党走”。XX局高标准设置党史学习教育宣传专栏,组织辖内单位广泛开展了党史学习教育宣传。
三是红色教育厚植爱党情怀。XX县和XX局等组织党员群众观看红色影片,感受中国_百年奋斗史,提高党史学习教育宣传氛围。某某局编印“红歌汇集”,将齐唱红歌纳入“支部主题党日”活动自选动作,纳入每期青年学习小组学前规定动作。四是主流舆论引领学习热潮。XX日报、XX广播电视台、XX新闻网等市级媒体,集中开设党史学习教育专栏,深入报道全市党史学习教育的具体行动、热烈反响和进展成效,营造浓厚舆论氛围。
5.领导带头做表率。市委市政府主要负责人精心制作PPT课件为单位党员讲党史,其他班子成员轮流讲党史;市纪委监委书记在党史集中学习会上,带头交流心得体会,引领机关干部主动学、深入学;XX局长用不同颜色笔分重点摘抄学习笔记,力求学深学透党史读本;XX局班子成员坚持每日读党史,在党史读物划重点、作批注;XX局等开设“大讲堂”,领导班子轮流讲党史。
6.学史力行办实事。一是下沉基层解难题、办实事。XX局和XX局下沉到包联社区开展我为群众办实事活动,为群众送政策,解难题;市文化旅游局深入基层开展民俗文化进景区,携手五大省属高校开展送书下乡;市退役军人事务局开展情系老兵送健康活动,加强对广大复员军人、优抚对象的关怀,落实优抚相关政策。XX局结合党员下沉社区活动,到包联社区宣传免费接种新冠疫苗政策,开展咨询、预约等服务,引导群众积极接种疫苗。二是下沉企业送服务、助发展。XX经济开发区联合县总工会深入企业,开展“大走访大调研”,摸清企业的需求,向困难职工宣讲帮扶政策,提供资金支持,帮助企业员工解决急难愁盼的出行、住宿问题,学史力行,做深做实实践活动。市商务局已筹集600万元,开展电子商务示范点创建,为外贸企业海莲食品开展“保姆式”食品报关出口服务。
二、主要问题和不足
1.思想站位不够高,重视程度不够。XX局党史学习教育文件送领导签办不及时,领导无批示意见。某某局现场工作人员拿不出相关会议记录和学习笔记。XX局等成立了党史学习教育领导小组,未建立工作专班。某某办未召开党史学习教育专题研究会。XX局仅在党委会上传达_和省市党史学习教育动员会议精神,现场检查拿不出召开动员大会向全体党员传达会议精神的相关记录。XX中心因专用笔记本当天才到,没有开展指定用书学习,没做学习笔记。XX办取党史学习教育办公室文件不及时,工作落实不到位。XX集团和XX公司党委未开展学党史学习教育相关工作。
2.促学机制待完善,学习流于形式。XX市和XX区少数个人自学部分内容不足。XX局学习进度缓慢,订购的学习书籍检查当周星期一才到,还未下发完,单位党员干部XXX和XXX均未记录学习笔记。XX局XXXX、XX办XXX等虽进行了个人自学,也在笔记本上做了一定字数的笔记,但在学习用书上看不出学习过的痕迹。
3.学习用书征订不足,老党员和流动党员学习教育缺失。全市除XX县和XX区党员学习用书征订率分别达到99.66%和93.38%,基本做到党员人手一册。其他市区都征订不足,其中XX区党员总数56246名,指定学习用书实际征订23411册。市直单位中有XX办、XX局……等完成征订任务,做到党员人手一册,部分单位还为非党员干部职工征订了学习用书;部分市直单位未完成征订任务。某某局部分学习用书没按上级文件规定在新华书店征订。
4.归档不及时不规范,“三个一”落实不到位。XX局等党史学习教育档案整理规范,备有专门文件盒,资料完备有序。部分地方单位在检查时或需现场打印,或需反复查找,或有部分缺失。某某区未自备党史学习教育资料袋。某某中心党史学习教育实施方案存档文件不是红头文件。
三、下阶段工作安排
1.加强组织领导。督促各地各单位按照全市党史学习教育领导小组统一安排部署和相关文件要求,进一步明确目标、细化任务,落实责任,制定具体措施,层层传递责任和压力,有力有序推动党史学习教育走向深入。
2.强化工作统筹。党史学习教育办公室实行周例会和全县党史学习教育周工作提醒制度,紧扣目标任务和具体要求,统筹协调好各小组工作安排,加强配合,形成工作合力。同时每周印发周工作提醒文件,指导各地各单位明确周工作重点,结合各自实际抓好落实,切实防止形式主义、官僚主义,严防打乱仗、走过场,确保全市党史学习教育各项任务落细落小落实、收到实效。
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