学习民族共同体意识党课讲稿

学习民族共同体意识党课讲稿
为进一步学习领会在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话，深入贯彻落实全省党史教育工作调度会议精神，按照厅机关党委《关于“七一”前后重点工作的通知》有关要求，讲授本次专题党课，主要包括*思想和铸牢中华民族共同体意识两方面内容，自觉用以wz头脑、指导实践、推动工作。
一、深学笃用*思想。
（一）深刻领悟*思想的重大意义。_*大以来_事业发生了历史性变革、取得了历史性成就，使_在思想上政治上行动上达到空前团结统一，使我国发展迎来了从站起来、富起来后“强起来”的又一次历史性飞跃。
这一伟大思想的理论意义，就在于其坚持_基本原理与中国具体实际相结合，实现了_中国化的又一次历史性飞跃，开辟了_新境界。
这一伟大思想的实践意义，就在于其开辟了通向__现代化强国的真理道路，为实现“两个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的*提供了行动指南。
这一伟大思想的世界意义，就在于其

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发展，推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展；坚持绿色发展，落实节约资源和保护环境的基本国策，推动形成绿色发展方式和生活方式；坚持开放发展，统筹国内国际两个大局，形成全方位、多层次、宽领域的全面开放新格局；坚持共享发展，在不断把“蛋糕”做大基础上分好“蛋糕”，充分体现_制度的优越性，逐步实现共同富裕。
五要勇于担当。这是是检验一名_员是否忠诚的试金石。要强化政治担当，旗帜鲜明，立场坚定，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，面对大是大非不做爱惜羽毛的“绅士”，要敢于亮剑；要强化事业担当，攻坚克难，奋发有为，不当在岗不在状态、出工不出力的“泥菩萨”，不打回避问题、推卸矛盾的“太极拳”，不摆照搬照套、故弄玄虚的“花架子”，不设门好进脸好看事难办的“软钉子”；要不断增强党性观念，坚持原则，弘扬正气，克服“多栽花少栽刺”的好人主义，面对软弱涣散要敢抓敢管、动真碰硬，面对歪风邪气要坚决抵制、绝不退让。
二、铸牢中华民族共同体意识，加强和改进民族工作
（一）_加强和改进民族工作必须以铸牢中华民族共同体意识为基础。铸牢中华民族共同体意识其根本内涵是五个“认同”：一是对祖国的认同，我们伟大的祖国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一。维护祖国统一是各族人民的根本利益所在。各民族只有把自己的命运同祖国的命运紧密地联系在一起，才能走向繁荣和发展。
二是对中华文化的认同，中华文化是各民族文化的集大成者，中华文化是中华民族的灵魂，是铸牢中华民族共同体意识的精神纽带。要构建各民族共有精神家园，旗帜鲜明地反对把中华文化等同于某一个民族的文化、把本民族文化自外于中华文化的倾向。
三是对中华民族的认同，中华民族是56个民族构成的命运共同体，一荣俱荣、一损俱损。中华民族共同体是我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，你中有我、我中有你、谁也离不开谁的民族共同体，是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园基础上的命运共同体。
四是对中国_的认同，中国_的领导，是__最本质的特征和最大的制度优势。
五是对__道路的认同，坚持_道路，是中国_人坚定信念，是中国历史发展的必然趋势，也是中国各族人民的必然选择。只有_才能救中国，才能发展中国，已成为各族人民的必然共识。
（二）铸牢中华民族共同体意识是民族团结的根本。“邦畿千里，维民所止。”我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的。各族先民胼手胝足、披荆斩棘，共同开发了祖国的锦绣河山。中华民族命运共同体意识体现我国各民族对中华民族与各民族的关系以及各民族之间关系的认知。
中华民族与各民族之间的关系是一个大家庭和家庭成员之间的关系，各民族之间的关系是一个大家庭中不同成员的关系，中华民族与各民族、各民族相互之间唇齿相依、休戚与共，各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧联系在一起，像石榴籽那样紧紧抱在一起，中华民族才有希望，各民族才有未来，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础才能打得更牢。由此可见，中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。
（三）充分发挥通用语言文字的作用，铸牢中华民族共同体意识。民族之间的交往交流既是民族自身发展的必要条件，也是民族关系的常态。实现中华民族的伟大复兴，必须促进各民族交往交流交融，在各民 ……

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