2021-2022年度党组民主生活会开展情况报告

2021-2022年度党组民主生活会开展情况报告
2022年2月*日下午，县畜牧中心在三楼会议室召开了2021年度民主生活会，会议由中心主任XX主持，县纪委第二纪检监察室主任XXX、县纪委派驻农业农村局纪检组成员XX到会指导。
此次民主生活会紧扣学习贯彻____思想这一主线，认真抓好学习教育，敞开大门听取干部群众意见，深入查摆剖析问题，结合实际制定整改措施。现将相关情况报告如下：
一、会前准备情况
（一）制定方案。按照县纪委、县委组织部《关于认真开好2021年度民主生活会的通知》要求，结合中心实际，制定了民主生活会方案，并提前上报组织部审核。
（二）开展学习研讨。领导班子聚焦主题深化学习，认真研读了《_谈_理政》第三卷，深入学习了__在_抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话精神、身边典型XX同志先进事及省市县全会精神等，坚持读原著、学原文、悟原理，个人自学与集中研讨相结合，联系实际学、带着问题学、及时跟进学，进一步深化认识、统一思想，打牢开好民主生活会的思想基础。
（三）广泛征求意见。采取谈心谈话、向乡镇、县级部分发放征求意见函等方式，广泛听取党员、干部和群众的意见建议。
（四）开展谈心谈话。主要负责同志与班子成员谈，领导班子成员之间谈，班子成员与分管股室谈，谈心谈话坚持一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。
（五）撰写发言提纲。领导班子和党员领导干部紧扣主题，对照__关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对照初心使命，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从5个方面进行了对照检查。
二、会议召开情况
（一）突出会议主题。中心党组书记、主任XX同志主持会议，并代表班子作了对照检查，重点从“学懂弄通做实____思想、坚持和加强_全面领导、履职尽责全面担当作为、学习贯彻全会精神、

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___思想，把握正确方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
一是学习的积极性主动性不够。学习的目的不明确，导致形式主义浸透于学习之中，影响了学习质量和效果。对_新思想新理论的创新要求缺少深刻把握，专题学习和学习体会交流还不够深入，运用理论指导实践、破解难题、推动改革的能力还有待提升。二是学习的时间上不能很好保证。在组织单位集体学习过程中，没有很好地坚持做到每周一下午集中学习，有学习时间给业务工作让路的现象。三是学懂弄通上存在差距。在理论学习方面，满足于学过了、理解了，不去追求学透、弄通、运用自如，没有将习___思想与习系列讲话精神贯穿起来进行系统地学习，所以，导致理论学习不深、不透，操作运用不能做到游刃有余。四是政治意识、忧患意识有待进一步加强。对工作中出现的新情况、新问题，不善于从增强“四个意识”的角度去分析、去思考、去应对，仅仅凭借多年的基层工作经验想当然地去解决，有时候没办法实现预期。
(二)坚持和加强_全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实_决策部署。具体体现在：一是使命感和责任感有待巩固提高。一是贯彻落实成效不明显。在贯彻落实上级关于脱贫攻坚工作部署方面，对个别帮扶责任人帮扶工作不到位，不能做到“账实相符、账账相符”问题，缺乏一抓到底的狠劲和韧劲，对存在问题的个人仅仅在全县通报批评，不能起到敲山震虎的作用，影响了工作质量。二是听汇报多，主动下去调研少。在艰巨繁重的工作任务面前，总是疲于应付，主动下乡开展工作调研少，不能很好地掌握第一手资料，以致于应对临时性新问题方面，预判性不足。有时考虑困难多、考虑客观因素多，缺少了更大的担当精神。对标脱贫攻坚重点工作推进的目标要求，各项工作总体平稳，但创新不够。三是班子成员坚持问政于民、问需于民、问计于民做得还不够，特别是对产业指导还不够，在精准退出过程中，对贫困户具体情况了解不够细致深入，推进过程中的困难估计不足，对基层干部和贫困户的思想动态把握不到位。调研过程中，注重走访基层干部、但对贫困群众的工作生活状态及需求，以及贫困成因的了解剖析还不够深入和全面，影响问题的实质性解决。
(三)履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等方面一是干部担当作为不够。重点工作推进中，一些基层干部存在慢作为、不作为现象，执行力不强、工作推进力度不大。虽然从考核奖励机制上作了一些调整，但还没有根本上解决工作“干多干少一个样”的现象。二是工作标准不够高。对上级作出的决策部署，态度上是坚决的，有计划、有部署、有落实，但推进过程中结合实际思考研究不多，站得不高、看得不远。面对紧急任务时，有时急于完成任务，制定措施时有时重眼前、轻长远，缺少制度层面的系统解决。班子成员平时想具体问题、抓具体工作想得比较多，但着眼宏观、着眼长远上考虑不足，工作上有时还存在前紧后松、细致不够等现象。三是争先劲头不足。在脱贫攻坚工作中缺乏争相创一流的志气，不求有功，但求无过;不求创新，但求按部就班不出错;过于求稳，缺乏争先创优劲头。四是工作推进力度不大。在扶贫产业项目申报方面，个别乡镇怕麻烦或者怕担责，申报项目不积极不主动，作为扶贫工作一把手，我没有想办法采取措施促其谋划，帮助其填补扶贫产业空白，以致于脱贫攻坚战结束，全县还有两个乡镇没有主动实施至扶贫产业项目。
学习_的__全会精神，对照_提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2020年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项方面一是存在学用脱节现象。虽然也经常学习___全会精神，_提出的“十四五”经济杜会发展主要目标和2020年远景目标，以及省委十二次全会、市委十三次全会精神等，但往往停留于表面，对结合上级精神，结合工作实际，谋划业务工作方面思考不足，存在学用脱节的问题。二是深谋远虑不足。针对脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接思考不足、谋划不多，片面认为该项工作上级有规划有目标，只需要等待上级文件精神，认真执行和实施就行了，自身“等靠要”的思想严重。三是矛盾应对不力。发展理念创新上，面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战，未能积极，打好主动仗。对于科学谋划方面，在脱贫攻坚与乡村振兴衔接的转型期，大的方向框架已经明确，具体的政策精神还有待_方案的出台，目前只能暂时按照现有政策谋划、执行。
(五)落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实_八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面一是存在重业务轻党建问题。抓党建促业务不够重视，而是在开展业务工作的同时一体推进党建工作开展，讨论业务多于研究党建，对党员干部的管理监督不够严格，安排部署工作多，提醒批评少，谈心谈话开展得不够经常。二是抓党风廉政建设力度不强。对干部监督管理不严格，存在老好人思想，会上讲得硬，实际执行软，工作安排的多，抓日常监管相对不够，制度的执行力和约束力没有充分发挥。对党员干部廉政教育存在概念化、表面化倾向。三是纠治形式主义还不够彻底。贯彻落实上级会议、文件方面，还存在具体工作全程督导、跟踪问效不够，按照文件、会议精神布置工作多，现场督促相对较少。对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏跟踪问效抓落实的招数。
三、分析问题产生的主要原因
通过对以上问题的查摆剖析，深入思考分析，总的来看，主要有以下几个方面造成：
(一)理论武装有待加强。上述问题深层次剖析原因，都是对政治理论学习的重要性认识不够，没有把理论学习作为提升执政能力、坚定理想信念的必要手段，没有把理论学习当作一种增强政治素质、提升工作能力的需要，作为对领导干部政治素质的根本要求，导致学习有所松懈。学习自觉性和紧迫感不强，平时忙于日常事务，学习内容和学习方法还相对比较单一，缺乏系统思考，停留在知道、了解层面，系统学习、深层次学习还不够。理论联系实际不够，为学而学，学用脱节，不会运用理论有效指导工作、推动区域经济社会发展。
(二)自身素质有待提高。当前，脱贫攻坚战已圆满收官，乡村振兴_方案还未出台，正处于巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接的关键时期，面对这种紧迫的形势，思想觉悟、理论水平、业务知识等方面还存在差距，对有些问题考虑不深不细、缺乏前瞻性。
(三)从纪律方面看，执行纪律上不够严格要求。纪律和规矩观念树立的还不够牢，在思想深处，存在做好自已的本职工作就不会存在违规违纪的思想。正是这种想法，让自己在工作中，执行纪律不够彻底、不够严肃。
(四)从作风方面看，担当意识树立不 ……

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